这所新建的幼儿园学前班至五年级学校位于皇后区科罗娜的低层住宅和工业社区，欢迎着来自人口稠密的周边社区的学生入学。此阶梯式建筑体量由环绕室内热带花园庭院而建的相互连通的三个厅构成，该室内热带花园庭院就位于这所拥有1,100名学生的学校的中心区域。包含教室的6层楼的体量远离街道，而位于庭院和教学楼中间地带的游乐场使得P.S. 315Q与邻里相连通。

这座建筑的体量和朝向与其毗邻南侧长岛铁路路基的位置相得益彰。游乐场位于北侧，远离铁路，而南侧的4.0米（13英尺）退界则形成空间和视觉上的分离。此外，夹胶玻璃的使用显著降低了火车经过时产生的噪音。此设计强调了SOM致力于创造有效的学习环境，同时满足学校设施的安全性和功能性要求。​

在建筑内部，各个集会空间（包括一间体操馆和一间设有300个座位的体育馆）均可从大堂直接进入。这些空间除了用于教学用途外，还兼作社区活动场地，因此与教室区域分隔开来。该设施还设有自助餐厅、图书馆、授课教室、科学实验室、艺术教室、音乐教室和行政办公室。

根据纽约市学校建设管理局 (SCA) 绿色学校指南，可持续性是学校设计、维护和运行的首要考虑因素。自然采光是一项关键的节能策略：侧天窗系统使得自然光能够从教室窗户透入建筑物中两米（八英尺）宽的内廊走道。每条走廊的终点都被改造成阅读区，并配有一体式座位，以进一步拓展学习环境。